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“Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life. Don’t be trapped by dogma – which is living with the results of other people’s thinking. Don’t let the noise of other’s opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.”
By Steve Jobs

三相变压器同名端的判定与标注

Posted on:  May 27, 2010  |   Category: Robot&Electronics  |   1 Comment

判定目的：对只有12个接线柱的未进行标注的三相变压器进行标注。

判定步骤：

1. 用万用表的通断档测量12个接线端，确定同一绕组的两个接头。

2. 用万用表的电阻档测量每个绕组的电阻，根据“高压绕组阻值大，低压绕组阻值小进行”对高压侧及低压侧进行分组。

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《南京！南京》、《拉贝日记》观后感（历史课作业版本）

Posted on:  May 21, 2010  |   Category: Thoughts  |   1 Comment

注：本文也为历史课的一次作业，本人依旧斗胆秉着“不骂日本人”、“独立思考”、“独立撰写”的原则上交了一篇实实在在的感想，同样，也请通过搜索引擎搜索“《南京！南京！》、《拉贝日记》观后感”而来到这里的同学们注意（尤其是BISTU的同学），请你们不要将本文下载后直接打印出来上交给你们的历史老师，因为本文没有大骂日本人、没有以血泪控诉的口吻言中华民族灾难之深重，语言也不一定“和谐”和“向上”，可能与社会主流、老师的口味以及你们心中的观点大有不符，上交这样一篇文章或许会对你们的未来产生未知的影响；并且，对于BISTU的同学，未来一旦教你和教我的是同一个历史老师，恰好又布置了同样的作业，你把我的文章打印出来交上去之后又一旦让老师觉得 “这篇文章很熟悉”，我想这于你于我都不见得有好处，所以我建议你还是找那些已经被广泛用于上交作业的又红又专的版本来打印和上交。

 

 

《南京！南京》、《拉贝日记》观后感

 

       看过《南京！南京！》和《拉贝日记》，我的感觉与看过那些传统的影视和文字作品之后的感受不同，这两部影片不是那种让人看过之后会大骂“日本人是畜生”的片子，它们也没有带给我太多的“愤怒”和“悲痛”，取而代之的是一种触及人性的压抑，和对这场不义之战背后原因的深思。

       这两部影片的另一个独到之处，是它们摆脱了情绪化的“以中国人民为受害者的形象对日本作出血泪控诉”的视角，转而从真实的史料和当时大环境中的几个小角色入手来再现南京的梦魇，同时又史无前例的从日本人的角度再现了他们同样作为战争的牺牲品的悲惨，将这段让我们内心充满了仇恨和屈辱、不愿轻易意触的历史真实的呈现在我们的面前。

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参观军事博物馆感想（历史课作业版本）

Posted on:  May 20, 2010  |   Category: Thoughts  |   3 Comments

注：本文为历史课的作业，本人斗胆秉着“不歌颂”、“独立思考”、“独立撰写”的原则上交了一篇实实在在的感想，因为写这篇文章着实花费了我不少脑细胞，而我又自认为本文写的还算凑合，所以将其作为一篇感想发布在这里。 

另外，请通过搜索引擎搜索“参观军事博物馆感想”而来到这里的同学们注意（尤其是BISTU的同学），请你们不要将我的感想下载后直接打印出来上交给你们的历史老师，一来我的这篇文章没有大力“歌颂”，语言也不一定“和谐”和“向上”，可能与社会主流、老师的口味以及你们心中的观点大有不符，上交这样一篇文章或许会对你们的未来产生未知的影响；二来，对于BISTU的同学，未来一旦教你和教我的是同一个历史老师，恰好又布置了同样的作业，你把我的文章打印出来交上去之后又一旦让老师觉得“这篇文章很熟悉”，我想这于你于我都不见得有好处，所以我建议你还是找那些已经被广泛用于上交作业的又红又专的版本来打印和上交。 

   

参观军事博物馆感想

 

       历史博物馆的作用，除了记录一个国家历史上的盛与衰、光辉与屈辱之外，我认为更重要的是它应该能够促使每一个参观者思考这样的问题：盛，为什么盛；衰，为什么衰；光辉为什么光辉；屈辱又为什么屈辱。 

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